En mi opinión, la educación superior pública de todo país debería tener un sistema único de acceso. Dicho acceso debería ser fundamentalmente por las capacidades académicas.
No creo que universidades que funcionan con presupuesto público tengan autonomía para elegir a sus estudiantes por el método que quieran.
Ahora bien, cada caso es cada caso. Algunos factores del caso venezolano.
1. CORRUPCIÓN.La prueba de aptitud académica es un nicho de corrupción, como muchas cosas en este país. Por citar un ejemplo: hay liceos y colegios donde los profesores le decían las respuestas a los estudiantes.
2. NECESIDAD de CALIDAD.El hecho de que las universidades necesiten buenos estudiantes, u otras razones, puede ser motivo para que estas tengan mecanismos específicos de admisión. En el caso de la
Universidad Simón Bolívar, eso nos ha permitido tener sistemáticamente un grupo de los mejores estudiantes del país, pero....
3. DESIGUALDAD.Esos estudiantes son un grupo bueno... pero no se si son las mejores. Las pruebas por universidad son regresivas. Mucha gente no se inscribe por múltiples razones. Estamos teniendo un buen grupo de estudiantes, sesgado hacia los que tienen un contexto familiar que da importancia a la educación y tienen un mínimo nivel adquisitivo.
Por otro lado, todos sabemos el estado de la educación secundaria en Venezuela. Eso hace que quienes allí estudian tiene un factor en contra que hace incomparables las capacidades respecto a los que estudian en muchos colegios públicos.
Entonces... la vía simple de tener lo que debería tenerse -un sistema nacional de admisión- puede que no deba ser usada por ahora. Hay otros mecanismos de bajar drásticamente la desigualdad en el acceso, sin que se vea seriamente afectada la calidad de los estudiantes que ingresan en las universidades.
Creo que lo urgente son dos medidas:1. Crear un
sistema nacional propedéutico universitario. Sería opcional para los estudiantes de educación media. Sería una medida paliativa, tendiente a dar oportunidad a los estudiantes que recibieron una pésima educación, de que se nivelen. Recursos desde
Oficina de Planificación del Sector Universitario - OPSU. Gestiona una comisión de las universidades nacionales. Se contratan cientos de profesores para dar las clases, que están perfectamente diseñadas para ser ejecutadas incluso por profesores con poca experiencia.
2.1 Que las universidades puedan optar entre un sistema nacional, o las pruebas internas. En este segundo caso las universidades junto con la OPSU hacen 'trivial' que un estudiante de Achaguas pueda ingresar a la USB aunque no tenga pasaje para venir a Caracas.
2.2 Para ello se pueden crear centros regionales para presentar las pruebas. Representantes de las universidades viajan a los diferentes lugares. La OPSU ofrece transporte e infraestructura en casi cada rincón del país. La OPSU coordina las fechas de los exámenes entre universidades para reducir costos. Las universidades pueden recibir incentivos económicos si coordinan hacer pruebas compartidas.
2.3 Las universidades que pueden optar al sistema de pruebas internas tienen que tener probaba capacidad académica, medida en investigación, y alguna medida correlacionada con la calidad de los egresados. A falta de mejor métrica, medir la investigación sería suficiente. No se vale publicar sólo en revistas que nadie lee, pero están en el índice-de-revistas-creadas-para-poder-publicar-facilmente.
CONCLUSIÓN.Por ahora las universidades con pruebas internas se miran primero el ombligo, y luego tienen toallas frías que por supuesto no logran resolver el problema de fondo, aunque bajen la fiebre.
El gobierno no menciona por ningún lado que le interesa que los estudiantes se esfuercen para tener profesionales de calidad. Es normal/predecible. A éste gobierno le interesa mantener su bandera de inclusión, aun a costa de una pésima gestión, cuyo ejemplo más reciente es la crisis eléctrica. Lamentablemente el miedo a perder el poder, y la lealtad, son valores mucho más importantes que la buena gestión. De aquellos vientos, estas tempestades.
Lo adecuado sería un acuerdo entre las posturas de las universidades y el gobierno. En este país escasean con demasiada frecuencia las cosas adecuadas.
PS: esta nota viene motivada por el comentario que el profesor
Gustavo Mata publico en su blog. En resumen, el argumenta que el gobierno quiere un sistema nacional de admisión, pero eso no ha terminado de suceder.
PS2: va con ortografía incorrecta y otros errores de escritura.
